Estos son los premios avanzados que se encuentran en esta página:

Animales salvajes, Aptitud Física, Arte, Astronomía, Atletismo, Aviación, Brújula, Buceo, Campamento, Canoa, Carpintería, Ciclismo,

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1. Viaja al campo cuatro veces para observar los animales que allí habitan. Mantén un registro de cada viaje, describiendo los animales que ves, la fecha, el paraje y el hábitat.
2. Haz una de las siguientes actividades:
1. Visita un parque nacional que sea un refugio para animales y presenta un informe acerca del viaje.
2. Visita un acuario o un criadero de chinchillas, nutrias u otro animal salvaje. Prepara un informe acerca del viaje.
3. Haz y exhibe un molde de yeso de las huellas de dos animales salvajes.
4. Saca una fotografía de dos animales salvajes en su hábitat natural.  
3. Visita un zoológico y observa cuantos animales salvajes te sea posible. Presenta una lista de los animales que observaste.
4. Identifica por medio de fotografías o dibujos a por lo menos treinta mamíferos que vivan en tu país.
5. Prepara un estudio acerca de cuatro animales salvajes propios de tu país. Presenta un cuaderno que incluya lo siguiente: una foto o dibujo de cada animal, su huellas, la zona de su habitat, de que se alimenta y su valor comercial(alimento, piel y demás).  
6. Explica qué se puede hacer para ayudar a proteger las especies, tanto las que viven en el bosque como las que viven en el campo.
7. Da tres citas bíblicas que mencionen animales diferentes.

1. Demuestra tener cierto conocimiento acerca de cómo mantenerte saludable. Contesta las siguientes preguntas que te hará tu comandante:

1. ¿Cuán importante es estar en óptimas condiciones físicas?
2. ¿Cuáles son los alimento básicos que necesitas incluir diariamente en tu dieta?
3. ¿Qué papel juega la higiene en cuanto a la prevención de distintas enfermedades?.
4. ¿Por qué es necesario mantener un control de calidad de agua?.
5. ¿Cómo afecta la salud el tabaco y el alcohol?.

2. Presenta un lista de tus hábitos de salud personal. Incluye:
1. Cuántas horas duermes.
2. Cómo te cuidas la piel, las manos y las uñas.
3. Cómo cuidas tus dientes.

3. Demuestra cinco ejercicios apropiados para el desarrollo físico en general. Haz uno de estos diariamente por un periodo de ocho semanas.
4. Luego de un periodo de entrenamiento, demuestra cuan hábil eres pasando las siguientes pruebas físicas:

Flexiones de brazo                                       15

Alzarse sobre la barra hasta

tocar con la barbilla                                        5

flexiones de pierna                                       35

5. Haz un excursión de por lo menos ocho kilómetros.

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1. Los dibujos lineales son representaciones, tanto de objetos reales como objetos abstractos.

1. Elige un objeto de complejidad moderada. Dibújalo cuidadosamente, sin presionar mucho el lápiz, concentrándote en su proporciones y relaciones.
2. Usa dos métodos diferentes(carbón, tinta, o pincel y pintura), y dibuja el mismo objeto para darte cuenta de cómo cada método afecta la expresión del dibujo.

2. Se pueden usar formas distintas de diferentes maneras para representar objetos varios.
1. Dibuja a lápiz una fotografía y simplifícala, omitiendo pequeños detalles.
2. Dibuja la misma fotografía. Esta vez achata las formas y simplifica los contornos del objeto de manera que sea casi como un dibujo abstracto.
3. Se pueden usar los principios de las perspectivas lineal para crear la ilusión de espacio.
1. Consulta un libro que toque el tema de las perspectiva lineal.
2. Usando la perspectiva lineal, dibuja a lápiz un paisaje que contenga una carretera, una casa y postes de teléfono.
4. El hacer un montaje o collage te enseñara a trabajar con texturas diferentes.
1. Junta artículos de texturas variadas tales como: tela, arena, madera y fotografías a color de distintas revistas. Corta las fotografías o rasgas las telas, colocándolas de acuerdo con su color, valor y textura. Una vez que tengas los artículos en el orden deseado, pégalos sobre un hoja de papel de dibujo.
2. Empleando texturas variadas, usa el método del montaje o collage para formar un rostro.  
5. Usando el método que desees(pintura, acuarela, dibujo al carbón, tinta u otros), dibuja dos autorretratos.
6. Lee una o dos biografías de pintores famosos.
7. Diseña un emblema para la bandera de tu patrulla.

1.      Identifica siete constelaciones diferentes. Explica porque nos parece que las estrellas titilan.

2. Explica cuál es la diferencia que existe entre un planeta, un satélite, un cometa, un meteorito, una estrella y una galaxia(como la Vía Láctea).
3. Aprende de memoria el nombre y tamaño de los planetas que componen nuestro sistema solar. Haz un dibujo que muestre la diferencia de tamaño que existe entre los mismos.
4. Explica que es un “año luz”. En un año luz, menciona cual es la distancia a la estrella mas próxima y calcula la distancia a la galaxia mas lejana.
5. Visita un observatorio o un planetario, o dibuja un mapa estelar de las constelaciones mas importantes.
6. Con la ayuda de un pequeño telescopio, estudia las estrellas siete noches distintas, tomando nota de lo que observas e identificando cada objeto.
7. Da tres citas bíblicas donde se menciones las estrellas.

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1.      Lee el libro de la reglas del deporte de atletismo que usan en tu escuela.

2. Describe cada uno de los siguientes eventos:

1. Carrera rápida de 100 metros

2. Carrera rápida de 200 metros

3. Carrera rápida de 400 metros

4. Carrera rápida de 800 metros

5. Carrera  de 1.600 metros

6. Carrera  de 3.000  metros

7. Carrera de relevos  de 1.600  metros

8. Carrera y salto largo

9. Salto triple

10. Salto alto

11. Salto con garrocha

12. Lanzar peso

13. Disco

14. Jabalina

15. Maza  

3. Haz un diagrama de un campo de atletismo mostrando las dimensiones para todos los eventos mencionados arriba.

4. Haz una lista de diez citas bíblicas que hablan del deporte de atletismo.

5. Gánate ocho premios de participación en competencias como miembro de un equipo de atletismo o como jefe del equipo.

1. Si esta a tu alcance, lee algún libro sobre la aviación.

2. Identifica por nombre y en vuelo a por lo menos siete aviones diferentes.

3. Dibuja el ala de un avión y explica cómo la superficie de sustentación y el plano aerodinámico hacen posible que el avión vuele.

4. Usa un modelo de aeroplano de juguete para explicar los efectos de la gravedad, elevación, resistencia y empuje de un avión en vuelo.

5. Escribe una lista de las piezas que componen un avión y explica qué propósitos cumple cada una.

6. Explica la diferencia entre un motor de aviación a pistón, uno a hélice y uno a propulsión a chorro o de cohete.

7. Explica el funcionamiento y la importancia de éstos instrumentos en el tablero: brújula magnética (magnetic compass), indicador de velocidad del aire(air speed indicator), altímetro (altimeter), tacómetro (tachometer), indicador de presión del aceite (oil gauge), indicador de viraje e inclinación lateral (turn coordinator), y girómetro horizontal (attitud indicator).

8. Explica detalladamente el procedimiento correspondiente a cada una de las siguientes operaciones: despegue, viraje e inclinación lateral, y aterrizaje.

9. Visita un aeropuerto y escribe un lista del equipo y servicios públicos con las que cuenta el mismo.

10. Si te es posible, viaja en algún tipo de avión.

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1.      Describe dos clases distintas de brújula. Aprende de memoria los dieciséis puntos cardinales de la brújula. Debes poder describir cada uno de los puntos según los grados.

2. Aprende de memoria el siguiente vocabulario junto con su significado: norte magnético, norte verdadero, y variación magnética.
3. Demuestra que sabes orientarte empleando  la cara de un reloj y valiéndote de las estrellas.
4. Bosqueja un mapa de dos kilómetros cuadrados de una zona en la cual hayas acampado alguna vez, indicando señales del terreno(usando los símbolos empleados en los mapas), y de la dirección de la brújula.
5. Participa en tres ejercicios de orientación donde debes usar correctamente una brújula y un mapa.
6. Consigue un mapa topográfico de la zona y aprende los distintos símbolos, contornos y demás aspectos relacionados.
7. Guiándote por una brújula y un  mapa, sal de excursión por el campo a una distancia de por lo menos unos ocho o diez kilómetros.
8. Da tres citas bíblicas que mencionen los símbolos empleados en el mapa, tales como ríos, montañas, árboles, caminos, ciudades y demás símbolos.

• Completa satisfactoriamente la certificación para buceadores del curso que enseña la Cruz Roja, PADI u otra organización reconocida.

1.      Demuestra que sabes seleccionar y empacar la ropa necesaria para una excursión de cinco días de duración. Muestra que sabes hacer tu propio refugio. Este puede hacerse usando una carpa o algún otro material adecuado.

2. Explica cual es la forma correcta de armar una carpa.

3. Demuestra que sabes atar los siguientes nudos: lazada por encima, lazada por debajo, nudo cuadrado, as de guía, y otros dos nudos mas; también demuestra como rematar el fin de una soga.

4. Aprende de memoria y explica las medidas de seguridad contra incendios. Demuestra que puedes hacer tres fogatas distintas  y explica cuando debes usar cada una.

5. Prepara una comida completa sobre una fogata(debe tener buen sabor y buena apariencia), usando dos métodos de cocción: hervir, asar, hornear sobre el fuego o freír. Planifica un menú de tres comidas distintas para la patrulla. Explica por que escogiste cada ingrediente.

6. Demuestre que sabes cómo abrir, cerrar,  dar a otra persona y afilar un cortaplumas. Haz algo útil con el cortaplumas, como por ejemplo una estaca para la carpa, una escalonada para ayudar a encender la fogata, u otro implemento útil. Demuestra que sabes usar el hacha correctamente.

7. Demuestra que sabes cómo cuidar de los alimentos, lavar los platos, y deshacerte de los desperdicios.

8. Prepara un esquema de un lugar ideal para que acampe un destacamento. En el esquema marca el sitio, coloca la fogata, las carpas, las letrinas, y demás elementos pertinentes.

9. Demuestra cuál es la forma correcta de usar un brújula. Demuestra que puedes establecer un rumbo guiándote solo por medio de una brújula. Demuestra que te puedes orientar guiándote por las estrellas. Usando una brújula y un mapa, sal de excursión y camina por lo menos ocho kilómetros de distancia.  

10. Ayuda en la preparación de un botiquín de primeros auxilios para el destacamento , explicando por que es necesario cada articulo. Escribe una lista de artículos necesarios para  una excursión del destacamento de tres días de duración.

11. Demuestra cómo se juegan cuatro distintas clases de juegos  al aire libre y organiza un programa para un fogata de concilio.

12. Acampa al aire libre por un total de 10 días y 10 noches.

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Toma un curso de certificación con la Cruz Roja o cumple con los siguientes requisitos:

1.      Nada cien metros usando tres brazadas: pecho, costado y espalda.

2.      En un lugar donde el agua tenga por lo menos dos metros de profundidad, quítate los pantalones, haz un nudo en cada pierna en infla los pantalones; flota por un minuto.

3.      Repasa el contenido de un buen equipo de emergencia, y explica su uso a medida que reparas un agujero de 10 centímetros en la canoa.

4.      Con tu comandante o instructor en la popa rema en línea recta por lo menos cien metros, demuestra la forma correcta de virar, gira manteniéndote en un lugar fijo y luego retrocede en línea recta unos cincuenta metros.

5.      Demuestra como embarcar, zarpar, desembarcar y atracar, atando la canoa al muelle o anclando en la costa.

6.      Demuestra como enderezar una canoa que ha dado vuelta  campana. Luego, súbete en la canoa y rema unos diez metros usando solo las manos.

7.      Demuestra como rescatar a un nadador usando una canoa.

8.      Menciona cuales son las medidas de seguridad en una canoa.

9.      Demuestra que puedes remar: proa, barrer de frente, barrer reverso, J, y arrastrar.

10.   Participa en una excursión en canoa de por lo menos 10 horas de duración.

1.      Escoge tres de estos seis proyectos:

    a.      Construye dos caballetes de aserrar.

    b.      Nombra cinco tipos de madera dura y cinco tipos de madera blanda. Explica para que sirve cada una.

    c.      Construye una pajarera o una perrera.

    d.      Identifica y señala cinco tipos de clavos.

    e.      Fabrica una caja de herramientas.

    f.        Fabrica un mueble sencillo. 

2.      Lee dos libros de carpintería básica.

3.      Nombra e identifica 10 herramientas que se emplean en la carpintería.

4.      Menciona las medidas de seguridad que se deben tomar al usar dichas herramientas.

5.      Demuestra como se deben guardar  las herramientas de mano.

6.      Afila bien una sierra, un formón y un plano.

7.      Da tres citas bíblicas donde se mencione la carpintería.

1. Aprende de memoria las reglas de seguridad de tránsito para la bicicleta. Recítalas.

2. Desarma y limpia una bicicleta, luego ármala de nuevo.

3. Repara una goma (llanta) de bicicleta que se haya pinchado.

4. Acompañado de un amigo, realiza tres viajes distintos.  Los viajes en bicicleta deben ser de por lo menos quince kilómetros de distancia.

5. En un cuaderno anota los datos de cada viaje y entrega un informe de estos al comandante

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